La journée d’études « Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes » se tiendra à l’Inalco le vendredi 7 décembre 2012. Cette rencontre a pour objectif de présenter un panorama des pratiques numériques actuelles en matière d’enseignement/apprentissage des langues ainsi que des problématiques et notions émergentes en didactique des langues.
Sa thématique, volontairement ouverte, permet de réunir des expériences menées dans des contextes formels et informels afin d’identifier les tendances actuelles en matière d’enseignement/apprentissage des langues étrangères médié(s) par ordinateur : dispositifs hybrides, outils d’e-learning, blogues, conversations et tutorat en ligne, etc.
Les neuf communications présentées sont réparties autour de deux grands axesla matinée est davantage consacrée aux recherches s’intéressant au web social et visant à démontrer les potentialités linguistiques, (inter)culturelles, mais aussi, les modifications représentationnelles opérées par les apprentissages mutuels mis en oeuvre grâce aux techniques du web 2.0 ;

2. l’après-midi porte sur les didacticiels et les dispositifs d’Alao (apprentissage/acquisition des langues assistés par ordinateur) ainsi que sur les questionnements qu’ils posent en termes d’auto-apprentissage : stratégies, profils, parcours de lecture, valorisation des acquis des apprenants.

7 décembre 2012.- Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes
9h00 à 17h00 (INALCO, amphithéâtre 4, 2e étage), 65 rue des Grands Moulins – Paris 13e
Contact (inscriptions) : Louise OUVRARD louise.a@free.fr